الجمل الخبرية في اللغة الإنجليزيةPositive Sentences in English

المستوى A1 · الدرس 10 مدة الدرس: 45 دقيقة تقريبًا

هل سبق أن حفظت كلمات إنجليزية كثيرة…

لكن عندما حاولت أن تستعملها في جملة، لم تعرف من أين تبدأ؟

لست وحدك. هذا يحدث لأغلب المبتدئين.

دعني أعطيك أربع كلمات تعرف معناها جيدًا:

أنا · أدرس · الإنجليزية · كل يوم

والآن… كيف تجمعها لتقول: «أنا أدرس الإنجليزية كل يوم»؟

فكّر ثانيتين قبل أن تنزل إلى الجواب.

لاحظ ما فعلناه: أخذنا كلمات نعرفها، ورتبناها بطريقة صحيحة، فتحولت إلى جملة كاملة.

وهنا بالضبط فكرة درس اليوم.

حفظ الكلمات مهم… لكنه غير كافٍ. فأنت لا تريد أن تحفظ كلمات منفصلة، بل تريد أن تتحدث عن نفسك، وعائلتك، ودراستك، وعملك، وحياتك اليومية.

الأمر يشبه تعلم قيادة السيارة: قد تعرف أين المقود وأين الفرامل… لكنك لن تتحرك قبل أن تعرف بأي ترتيب تستعملها.

في هذا الدرس سنتعلم Positive Sentences، وتسمى أيضًا Affirmative Sentences، أي الجمل المثبتة في اللغة الإنجليزية.

سنبدأ من أبسط نقطة، ثم نتقدم خطوة بخطوة، حتى تكوّن جملك بنفسك.

1. ما هي الجملة المثبتة؟ What Are Positive Sentences?

كلمة Positive تعني «إيجابي». وفي قواعد اللغة الإنجليزية نقصد بها الجملة المثبتة.

الجملة المثبتة هي جملة نستعملها لنخبر بمعلومة، أو نصف شيئًا، أو نتحدث عن شخص أو فعل… دون نفي.

بعبارة أبسط: عندما تريد أن تقول إن شيئًا ما صحيح، أو يحدث، أو موجود، فأنت تستعمل جملة مثبتة.

كل هذه الجمل مثبتة، لأنها تقدّم معلومة ولا تنفيها.

ما الفرق بين Positive وNegative؟

قارن بين العمودين:

في الجملة المثبتة نؤكد المعلومة: «أنا سعيد». وفي الجملة المنفية ننفيها: «أنا لست سعيدًا».

2. ترتيب الجملة الإنجليزية Sentence Structure

هذه أهم نقطة في الدرس كله.

في العربية نقول «أحمد يقرأ كتابًا»، ويمكن أيضًا أن نبدأ بالفعل: «يقرأ أحمد كتابًا». العربية مرنة في الترتيب.

أما الإنجليزية… فلا.

الجملة الإنجليزية العادية تتبع ترتيبًا واضحًا:

أي: الفاعل + الفعل + المفعول به

الآن لنفهم كل جزء على حدة.

أولًا: الفاعل Subject

الفاعل هو الشخص أو الشيء الذي نتحدث عنه، أو الذي يقوم بالفعل. ويأتي في بداية الجملة.

الفاعل في هذه الجمل هو: I وShe وAdam وMy mother.

لاحظ أن الفاعل ليس ضميرًا دائمًا. قد يكون اسم شخص، أو فردًا من العائلة، أو حيوانًا، أو شيئًا:

ثانيًا: الفعل Verb

الفعل هو الكلمة التي تعبّر عن عمل أو نشاط أو حالة. ويأتي بعد الفاعل مباشرة.

من يقوم بالفعل؟ I. وما الفعل؟ read. بسيط، أليس كذلك؟

ثالثًا: المفعول به Object

المفعول به هو الشخص أو الشيء الذي يقع عليه الفعل. ويأتي بعد الفعل.

إذن، التركيب Subject + Verb + Object شائع جدًا… لكنه ليس الوحيد. سنرى التراكيب الأخرى بعد قليل.

جرّب معي: لنركّب جملة

تريد أن تقول: «أخي يلعب كرة القدم». لا تترجم دفعة واحدة. اتبع الترتيب:

هل لاحظت الحرف s الذي أضفناه إلى play؟ أضفناه لأن الفاعل هو My brother. سنفهم السبب بالتفصيل في الفقرة الخامسة.

3. أهم تراكيب الجملة المثبتة Sentence Patterns

ليست كل الجمل الإنجليزية مبنية بالطريقة نفسها. هناك أربعة تراكيب أساسية، وإذا عرفتها عرفت أي قاعدة تستعمل.

التركيب الأول: Subject + Verb

عندما يكفي الفاعل والفعل لإعطاء معنى كامل:

التركيب الثاني: Subject + Verb + Object

التركيب الذي رأيناه للتو، وهو الأكثر استعمالًا:

التركيب الثالث: Subject + Verb To Be + Complement

عندما نصف شخصًا أو شيئًا، أو نتحدث عن هويته أو حالته أو مكانه. هنا لا نستعمل فعلًا عاديًا مثل play أو read، بل am أو is أو are:

التركيب الرابع: Subject + Have / Has + Object

عندما نعبّر عن الملكية، أي أن شخصًا «لديه» شيء:

متى نقول have ومتى نقول has؟ سنعرف ذلك بعد قليل.

4. الضمائر في الجملة Subject Pronouns

هل تتذكر درس Subject Pronouns؟ هذه الضمائر تكون غالبًا الفاعل في الجملة الإنجليزية. لنراجعها بسرعة، كل ضمير في جملة مثبتة:

لاحظ أن ترتيب الجملة لم يتغير… لكن شكل الفعل تغيّر مع بعض الضمائر. انظر جيدًا إلى plays وlikes وworks.

وهذا يقودنا إلى أهم قاعدة في الدرس.

5. قاعدة S: متى نضيفها إلى الفعل؟

عندما نستعمل فعلًا عاديًا في المضارع البسيط Present Simple، فهناك قاعدة واحدة يجب أن تحفظها:

لماذا؟ لأن الفعل في المضارع البسيط يتغير مع الغائب المفرد فقط، أي He وShe وIt.

وماذا لو كان الفاعل اسمًا وليس ضميرًا؟

اسأل نفسك: هل يمكن أن أستبدله بـHe أو She أو It؟ إذا كان الجواب نعم… أضف S.

My mother = She، وMy brother = He.

متى نضيف ES بدل S؟

إذا انتهى الفعل بـ s أو sh أو ch أو x أو z أو o، نضيف es. لماذا؟ جرّب أن تنطق «watchs»… صعبة، أليس كذلك؟ الحرف e يسهّل النطق.

وماذا لو انتهى الفعل بـ Y؟

هنا ننظر إلى الحرف الذي قبل y:

الحروف المتحركة في الإنجليزية: a, e, i, o, u. في study يأتي قبل y الحرف d (ساكن)، وفي play يأتي قبلها a (متحرك).

استثناء مهم: have تصبح has

الفعل have لا يتبع القاعدة العادية. مع He وShe وIt لا نقول «haves»، بل:

6. الجمل المثبتة مع am – is – are

في الدرس السابق تعلمنا Verb To Be. والآن نستعمله داخل الجملة المثبتة. تذكّر القاعدة:

متى نحتاج إلى To Be؟

عندما نقدّم معلومة عن شخص أو شيء باستعمال اسم أو صفة أو مكان:

انتبه: لا تضع am قبل الفعل العادي

هذا من أكثر الأخطاء انتشارًا عند العرب. لماذا؟ لأننا نترجم «أنا» إلى I am في كل مرة.

study فعل عادي، فلا نضع قبله am في المضارع البسيط. أما I am studying English. («أنا أدرس الإنجليزية الآن») فصحيحة، لكنها زمن آخر اسمه Present Continuous سنتعلمه لاحقًا.

7. الملكية في الجمل المثبتة: have / has

نستعمل have وhas للتعبير عن الملكية: عندما نقول إن شخصًا يملك شيئًا أو «لديه» شيء.

لاحظ: I have a book. وHe has a book.. المعنى واحد تقريبًا، لكن الفعل تغيّر لأن الفاعل تغيّر.

8. كيف نطوّر الجملة؟ Adding More Information

حتى الآن كوّنا جملًا قصيرة. لكن هل يجب أن تبقى الجملة قصيرة دائمًا؟

بالطبع لا.

ابدأ بجملة صغيرة، ثم أضف إليها معلومة بعد معلومة، مثل قطع الليغو. شاهد كيف تكبر هذه الجملة:

بدأنا بكلمتين فقط… وانتهينا بجملة مفيدة وواضحة.

مثال آخر:

عبارات تساعدك على إضافة الوقت

عبارات تساعدك على إضافة المكان

9. الصفات في الجملة المثبتة Adjectives

الصفة كلمة تصف شخصًا أو شيئًا:

نستعمل الصفات في الجملة المثبتة مع am / is / are، وتأتي الصفة بعد الفعل:

خطآن يقع فيهما كثير من المبتدئين

عندما تأتي الصفة وحدها لا نضع قبلها a أو an. لكن إذا جاء بعدها اسم فالأمر مختلف:

10. أداتا النكرة a / an

عندما نتحدث عن شخص أو شيء مفرد يمكن عدّه، نضع غالبًا a أو an قبل الاسم.

11. الاختصارات Contractions

في الحديث اليومي يختصر الناس To Be مع الضمير في كلمة واحدة. اضغط على كل اختصار لتسمعه:

الاختصار لا يغيّر المعنى، بل يجعل الجملة أقصر وأقرب إلى الكلام الطبيعي.

القاعدة نفسها: لا نضع I’m قبل فعل عادي في المضارع البسيط.

12. الحرف الكبير والنقطة Capital Letters and Full Stops

لا يكفي أن تكون الكلمات مرتبة. طريقة الكتابة مهمة أيضًا. وهنا قاعدتان بسيطتان:

القاعدة الأولى: ابدأ الجملة بحرف كبير Capital Letter

كذلك أسماء الأشخاص والبلدان والمدن واللغات تبدأ دائمًا بحرف كبير: Adam – Morocco – London – Sara – English.

وتذكّر من درس الضمائر: I تُكتب كبيرة دائمًا، حتى في وسط الجملة.

القاعدة الثانية: ضع نقطة في نهاية الجملة Full Stop

النقطة تخبر القارئ أن الجملة انتهت. تفاصيل صغيرة… لكنها تجعل كتابتك منظمة وصحيحة.

13. أخطاء شائعة في الجمل المثبتة Common Mistakes

من الطبيعي أن تخطئ في البداية. هل هذا يعني أنك فاشل؟ أكيد لا.

لكن معرفة الأخطاء المتكررة توفر عليك وقتًا كثيرًا. هذه أشهرها:

14. أمثلة من الحياة اليومية Daily Life Examples

والآن نجمع كل ما تعلمناه في جمل قريبة من حياتك. استمع إلى كل فقرة، ثم ردّدها:

هذه هي قوة الجمل المثبتة: تستطيع أن تتحدث عن أشياء كثيرة… حتى لو كانت مفرداتك قليلة.

15. كيف تكوّن جملك بنفسك؟ Build Your Own Sentences

هذه هي الطريقة التي أريدك أن تتعلمها: لا تحفظ الجملة فقط، بل افهم كيف تكوّنت.

تخيّل أنك تريد أن تقول: «أختي تدرس الإنجليزية في المنزل كل يوم».

لا تترجم الجملة العربية دفعة واحدة. قسّمها:

والآن جرّب أنت: «أخي يلعب كرة القدم في الحديقة». حاول بنفسك أولًا، ثم افتح الحل.

اعرض الحل

Subject: My brother

Verb: play → plays

Object: football

Place: in the garden

My brotherplaysfootballin the garden

My brother plays football in the garden. 🔊

أخي يلعب كرة القدم في الحديقة.

كلما كررت هذه الخطوات، أصبح تكوين الجمل أسهل… حتى يصبح تلقائيًا.

16. تمارين الجمل المثبتة: اختبر فهمك

حان وقت التطبيق!

حاول الإجابة بنفسك قبل أن ترى التصحيح. ولا تقلق إن أخطأت: التمارين موجودة لتكشف لك ما فهمته وما يحتاج إلى مراجعة.

بعد أن تجيب عن جميع أسئلة التمرين يصبح زر «تحقق من إجاباتي» متاحًا، فاضغط عليه لترى التصحيح والشرح.

🏆 التمرين السابع: تحدٍّ صغير

اقرأ الفقرة التالية أو استمع إليها، ثم أجب عن الأسئلة:

17. ملخص الدرس Lesson Summary

قبل أن تغادر، لنراجع أهم القواعد في دقيقة واحدة:

خاتمة: ابدأ بتكوين جملك بنفسك

وصلنا إلى نهاية الدرس.

أصبحت تعرف الآن أن تكوين جملة إنجليزية ليس معقدًا كما كان يبدو. تحتاج فقط إلى ثلاثة أشياء: أن تعرف الفاعل، وأن تختار الفعل الصحيح، وأن ترتب الكلمات.

لا تحاول كتابة جمل طويلة من أول يوم. ابدأ بما تعرفه:

ثم أضف تفاصيل صغيرة، وواصل.

وفي الدرس القادم سنتعلم الوجه الآخر: Negative Sentences، أي كيف ننفي هذه الجمل.